Beralih ke bagian utama
Beralih ke menu navigasi utama
Beralih ke bagian footer website
Open Menu
Terkini
Arsip
Tentang Kami
Tentang Jurnal Ini
Penyerahan Naskah
Dewan Editor
Pernyataan Privasi
Kontak
Cari
Daftar
Login
Beranda
/
Arsip
/
Vol 1 No 1 (2025): Jurnal Khazanah Pendidikan Volume 1 Nomor 1 Tahun 2025
Vol 1 No 1 (2025): Jurnal Khazanah Pendidikan Volume 1 Nomor 1 Tahun 2025
Diterbitkan:
2025-05-02
Articles
Literature Review : Analisis Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematika
Annisa Zakiya (Penulis)
01-13
PDF (Inggris)
Literature Review: Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Pembelajaran Matematika pada Sekolah Menengah
Deny Solihin (Penulis)
14-19
PDF (Inggris)
Literature Review: Pembelajaran Berdiferensiasi terhadap Hasil Belajar Peserta Didik
Effi Juliana Br Tambun (Penulis)
20-32
PDF (Inggris)
Systematic Literature Review : Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis
Hela Azzahra (Penulis)
33-39
PDF (Inggris)
Analisis Kesulitan yang Dihadapi oleh Calon Guru dalam Menerapkan Pendekatan Diferensiasi Selama Praktik Mengajar
Intan Safura (Penulis)
40-46
PDF (Inggris)
Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Matematika: Studi Literatur
Lauri Olsa (Penulis)
47-53
PDF (Inggris)
Terbitan Terkini
Bahasa
English
Bahasa Indonesia
Informasi
Untuk Pembaca
Untuk Penulis
Untuk Pustakawan
Journal Visitor
Jurnal Visitor
MoU